أساتذة المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بأكادير يؤكدون استعادة الاستقرار وإطلاق إصلاح بيداغوجي شامل

أكادير اليوم- في سياق التحولات التي تشهدها المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بأكادير، أصدر أساتذة المؤسسة بلاغاً موجهاً إلى الرأي العام، استعرضوا فيه أبرز مستجدات الوضع الداخلي، مسلطين الضوء على عودة الاستقرار وانطلاق ورش إصلاحي يهم إعادة هيكلة العرض البيداغوجي، في إطار رؤية تشاركية تروم الارتقاء بجودة التكوين الهندسي.

وأوضح البلاغ أن المؤسسة عرفت خلال الفترة الأخيرة دينامية إيجابية، تجلت في استئناف الدراسة في ظروف عادية يسودها الانخراط الجماعي وروح المسؤولية، وذلك بفضل تضافر جهود مختلف مكوناتها من أساتذة وأطر إدارية وتقنية وطلبة.

وفي ما يتعلق بورش إعادة الهيكلة البيداغوجية، أكد الأساتذة أنه تم وفق مقاربة تشاركية غير مسبوقة، انفتحت على مقترحات الطلبة، وأشركت كافة الأساتذة في نقاشات بناءة، استحضرت مختلف متطلبات التكوين، سواء على المستوى الأكاديمي أو اللوجستيكي والبشري. كما تم تحيين الملفات الوصفية للمسالك بما ينسجم مع التحولات التي يعرفها مجال الهندسة.

وأشار البلاغ إلى أن هذه المقاربة الجديدة تقوم على تثمين المكتسبات وتعزيز التكامل بين مختلف المسالك، بما يضمن انسجامها ويوفر للطلبة مرونة أكبر في إعادة التوجيه، بما يتلاءم مع تطلعاتهم الأكاديمية والمهنية.

كما شدد أساتذة المؤسسة على أن هذا المسار الإصلاحي انطلق من تشخيص دقيق للحاجيات، مع مراعاة الإمكانات المتوفرة، في أفق استعادة إشعاع المؤسسة وتعزيز ثقة مختلف المتدخلين فيها. وأكدوا في السياق ذاته أن المسالك الجديدة استوفت جميع الشروط القانونية، بعد المصادقة عليها من طرف مجلس المؤسسة ومجلس الجامعة، في إطار احترام تام للمساطر المعمول بها.

وبالموازاة مع هذه التطورات، عبّر الأساتذة عن أسفهم إزاء بعض المحاولات التي قالوا إنها تسعى إلى التشويش على هذه المكتسبات، مؤكدين أن الأغلبية الواسعة من مكونات المؤسسة منخرطة في إنجاح هذا الورش الإصلاحي بعيداً عن أي حسابات ضيقة.

كما دعوا إلى ضرورة التعبير عن الآراء في إطار احترام المؤسسات وقواعد العمل الجامعي، مشددين على أهمية التحلي بالمهنية في نقل المعطيات، تفادياً لأي تضليل للرأي العام أو تشويه للحقائق.

وفي ختام بلاغهم، جدد أساتذة المؤسسة إشادتهم بمجهودات كافة الفاعلين، وخاصة الطلبة الجادين والأطر البيداغوجية والإدارية، الذين يواصلون العمل من أجل تطوير جودة التكوين وتعزيز مكانة المؤسسة كأحد الفاعلين البارزين في مجال تكوين المهندسين بالمغرب.