Les Marocains Mustapha Jalal et Amal Abou Muslim figurent parmi les 15 enseignants ayant remport\u00e9 le Prix Mohammed ben Zayed du meilleur enseignant, qui en est \u00e0 sa quatri\u00e8me \u00e9dition.<\/p>\n
Les 15 enseignants laur\u00e9ats du prix ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9compens\u00e9s pour leurs initiatives pionni\u00e8res relatives au d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement dans ses divers domaines tels que l\u2019\u00e9nergie propre, la durabilit\u00e9, le m\u00e9taverse, les applications \u00e9ducatives, l\u2019accompagnement des personnes aux besoins sp\u00e9cifiques et l\u2019enseignement \u00e0 distance.<\/p>\n
Outre le Maroc, ont \u00e9galement gagn\u00e9 le prix des enseignants issus des \u00c9mirats arabes unis, d\u2019Arabie saoudite, de Jordanie, de Bahre\u00efn, d\u2019\u00c9gypte et de Syrie.<\/p>\n
Le ministre \u00e9mirati de l\u2019\u00c9ducation, Ahmad Belhoul Al Falasi, a d\u00e9clar\u00e9 lors de la c\u00e9r\u00e9monie d\u2019hommage aux laur\u00e9ats que le prix, auquel ont particip\u00e9 9.546 enseignants, porte dans son contenu une pens\u00e9e \u00e9ducative exceptionnelle visant \u00e0 renforcer la comp\u00e9titivit\u00e9 positive entre les meilleurs enseignants et am\u00e9liorer les performances \u00e9ducatives suivant le rythme des changements mondiaux rapides \u00e0 m\u00eame de promouvoir l\u2019\u00e9ducation aux niveaux local, arabe et mondial.<\/p>\n
Il a aussi soulign\u00e9 que le prix contribue \u00e0 anticiper le travail \u00e9ducatif et \u00e0 construire des g\u00e9n\u00e9rations capables de diriger l\u2019avenir et de relever ses diff\u00e9rents d\u00e9fis.<\/p>\n
Pour sa part, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du Prix Mohammed ben Zayed du meilleur enseignant, Hamad Al Darmaki, a relev\u00e9 que ce prix consolide le mouvement \u00e9ducatif efficace et le soutient avec des plans, des programmes et des initiatives sp\u00e9cifiques afin de promouvoir l\u2019enseignement aux niveaux local et mondial.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que le prix s\u2019assigne pour objectif d\u2019appuyer les \u00e9tudiants, de leur porter un int\u00e9r\u00eat particulier et de construire une base solide pour un enseignement de qualit\u00e9.<\/p>\n
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