Rabat \u2013 Le nouveau mod\u00e8le p\u00e9dagogique universitaire vise \u00e0 am\u00e9liorer le syst\u00e8me LMD (Licence, master, doctorat) pour consacrer la place de l\u2019universit\u00e9 en tant qu\u2019espace essentiel de production de la connaissance et de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences des jeunes, et non seulement un espace pour pr\u00e9parer les dipl\u00f4m\u00e9s au march\u00e9 de l\u2019emploi, a soutenu, lundi \u00e0 Rabat, le Chef du gouvernement, Aziz Akhannouch.<\/p>\n
Lors de la s\u00e9ance mensuelle consacr\u00e9e \u00e0 la politique g\u00e9n\u00e9rale \u00e0 la Chambre des Repr\u00e9sentants, ax\u00e9e autour du th\u00e8me \u201cEnseignement sup\u00e9rieur\u201d, M. Akhannouch a soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 de renforcer les parcours d\u2019apprentissage en comp\u00e9tences individuelles et transversales pour renforcer l\u2019appartenance \u00e0 l\u2019identit\u00e9 marocaine et le lien social, outre l\u2019int\u00e9gration de dipl\u00f4mes en comp\u00e9tences linguistiques et digitales et l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019enseignement par alternance entre l\u2019universit\u00e9 et l\u2019environnement socio\u00e9conomique.<\/p>\n
Il a mis l\u2019accent sur la n\u00e9cessit\u00e9 de dipl\u00f4mer une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration de doctorants, aux normes internationales, capable de mener des recherches innovantes dans domaines de priorit\u00e9 nationale, indiquant que dans un premier temps, un programme de formation annuelle de 1.000 doctorants-enseignants sera lanc\u00e9, ce qui permettra d\u2019offrir une source de comp\u00e9tences capable de renouveler le corps enseignant qui conna\u00eetra un important taux de d\u00e9part \u00e0 la retraite dans les ann\u00e9es \u00e0 venir.<\/p>\n
Dans le cadre de la mise en \u0153uvre de cette r\u00e9forme, l\u2019organisation p\u00e9dagogique du cycle de licence a \u00e9t\u00e9 repens\u00e9 et plusieurs nouveaut\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9es en vue de faire un saut qualitatif en termes de qualit\u00e9 des apprentissages et de performance du syst\u00e8me dans son ensemble, a indiqu\u00e9 le Chef du gouvernement.<\/p>\n
Ces nouveaut\u00e9s se traduisent par le renforcement des modules de formation et l\u2019introduction de nouveaux modules professionnels pour leur ad\u00e9quation avec les exigences du tissu \u00e9conomique, a-t-il pr\u00e9cis\u00e9, notant que les fili\u00e8res communes de licence, n\u2019ayant pas connu de changement depuis pr\u00e8s de 20 ans, ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9vis\u00e9es et mises \u00e0 jour en vue de cr\u00e9er un tronc commun en informatique.<\/p>\n
M. Akhannouch a soulign\u00e9 que ces nouvelles mesures concernent \u00e9galement le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences linguistiques en ma\u00eetrisant la langue d\u2019enseignement et en promouvant l\u2019ouverture aux langues, dont l\u2019apprentissage se fera par le biais de plateformes num\u00e9riques, avec l\u2019obligation de certification en langues \u00e9trang\u00e8res en vue d\u2019obtenir le dipl\u00f4me.<\/p>\n
Il s\u2019agit aussi du renforcement des comp\u00e9tences num\u00e9riques gr\u00e2ce \u00e0 la g\u00e9n\u00e9ralisation des modules num\u00e9riques et de l\u2019intelligence artificielle, la cr\u00e9ation de centres sp\u00e9cialis\u00e9s ouverts \u00e0 tous les \u00e9tudiants, ainsi que l\u2019introduction de module de formation en comp\u00e9tences cognitives, notamment gr\u00e2ce \u00e0 des plateformes num\u00e9riques et \u00e0 des cours en ligne, afin de renforcer les softs skills et les comp\u00e9tences personnelles, a pr\u00e9cis\u00e9 le Chef du gouvernement.<\/p>\n
Dans le m\u00eame contexte, M. Akhannouch a indiqu\u00e9 que des ponts flexibles seront mis en place entre les diff\u00e9rentes fili\u00e8res, sp\u00e9cialit\u00e9s et institutions, outre l\u2019adoption du syst\u00e8me de validation des cr\u00e9dits en vue de permettre une flexibilit\u00e9 dans l\u2019orientation et le changement de parcours d\u2019\u00e9tudes.<\/p>\n
Ainsi, les \u00e9tudiants pourront b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019opportunit\u00e9s de poursuivre leurs \u00e9tudes en cas de difficult\u00e9s, tout en prenant en compte les comp\u00e9tences et les connaissances acquises pendant leurs \u00e9tudes universitaires.<\/p>\n
Le Chef du gouvernement a indiqu\u00e9 que pour atteindre l\u2019excellence acad\u00e9mique, plusieurs mesures sont pr\u00e9vues dans le cadre de ce nouveau mod\u00e8le, notamment la mobilisation de 600 millions de DH pour le lancement du programme national d\u2019appel d\u2019offres aux projets de recherche portant essentiellement sur des questions li\u00e9es \u00e0 la souverainet\u00e9 nationale et ouvrant des potes aux \u00e9tudiants-doctorants.<\/p>\n
Ces mesures pr\u00e9voient \u00e9galement la mobilisation de 1.300 bourses au profit des doctorants pour la mobilit\u00e9 internationale, inter-universitaire et entre l\u2019universit\u00e9 et les entreprises, le renforcement du financement dans le cadre des programmes internationaux de recherche scientifique Prima et Horizon Europe, entre autres, outre l\u2019incubation de 60 projets dans le cadre du programme national de promotion et d\u2019innovation \u00e0 l\u2019horizon 2023, pour atteindre 100 projets incub\u00e9s.<\/p>\n
S\u2019ajoutent \u00e0 cela, le d\u00e9p\u00f4t de 40 brevets suppl\u00e9mentaires de la part des universit\u00e9s \u00e0 fin 2023 pour atteindre 200 brevets d\u00e9pos\u00e9s et la cr\u00e9ation de deux nouvelles cit\u00e9s de l\u2019innovation \u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e en cours.<\/p>\n
S\u2019agissant de la consolidation des fondements de la bonne gouvernance au sein de l\u2019universit\u00e9, M. Akhannouch a confi\u00e9 que le gouvernement s\u2019attellera \u00e0 conclure des contrats pluriannuels entre l\u2019\u00c9tat et l\u2019universit\u00e9, qui r\u00e9pondent \u00e0 des normes de performance claires et qui s\u2019appuient sur un syst\u00e8me de gestion et de contr\u00f4le de la performance, faisant de l\u2019universit\u00e9 un espace ouvert sur son environnement gr\u00e2ce \u00e0 des partenariats renouvel\u00e9s avec l\u2019\u00c9tat et les r\u00e9gions.<\/p>\n
Et de conclure que l\u2019engagement dans la mise en \u0153uvre des diff\u00e9rentes composantes de cette transformation qualitative, que conna\u00eetra le secteur prochainement, doit s\u2019accompagner de nombreux leviers techniques et organisationnels pour acc\u00e9l\u00e9rer son rythme de transition vers l\u2019atteinte des objectifs escompt\u00e9s, notamment ceux li\u00e9s \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019activer la transformation num\u00e9rique de l\u2019administration universitaire, de revoir en profondeur son cadre juridique et de mettre en pratique ses textes d\u2019application.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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