ESEF.d’Agadir : clôture du Colloque International sur les Transformations pédagogiques et numériques à l’ère de l’IA.

Les travaux de la deuxième édition du Colloque International sur les « Transformations pédagogiques et numériques à l’ère de l’intelligence artificielle : enjeux, défis et perspectives pour les pratiques enseignantes », organisée par l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation d’Agadir en partenariat avec l’Université Bordeaux Montaigne, l’Université Numérique Cheikh Hamidou Kane de Dakar, l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar et l’Association des Professionnels des Sciences de l’Éducation du Gabon, avec le soutien du CNRST, se sont clôturés le 7 décembre 2024.

Ce colloque a rassemblé 106 chercheurs de 23 universités nationales et internationales, offrant une plateforme d’échange autour de 63 communications scientifiques réparties sur 11 ateliers thématiques.

Principales conclusions :

1. La nécessité d’une intégration réfléchie de l’IA dans les pratiques pédagogiques ;
2. L’importance de la formation continue des enseignants aux outils de l’IA ;
3. Le besoin d’un cadre éthique pour l’utilisation de l’IA en éducation ;
4. Le rôle central de l’enseignant dans un environnement éducatif digitalisé ;

Recommandations :

1. Développer des programmes de formation adaptés aux nouveaux enjeux de l’IA ;
2. Créer des espaces d’expérimentation pédagogique intégrant l’IA ;
3. Établir des partenariats entre institutions pour le partage d’expériences ;
4. Mettre en place un observatoire des pratiques innovantes en éducation.

Les communications sélectionnées feront l’objet d’une publication dans un numéro spécial de la Revue Interdisciplinaire en Sciences de l’Éducation (RISE) de l’ESEF d’Agadir.