مبادرة توجيهية بثانوية يوسف بن تاشفين بأكادير لمواكبة التلاميذ في اختيار مستقبلهم الدراسي

 

احتضنت الثانوية التأهيلية يوسف بن تاشفين بأكادير صباح اليوم الثلاثاء فعاليات الأبواب المفتوحة في التوجيه، في مبادرة تربوية تهدف إلى مواكبة تلميذات وتلاميذ المؤسسة في التعرف على مختلف الآفاق الدراسية والمهنية المتاحة أمامهم، ومساعدتهم على اتخاذ اختيارات واعية بخصوص مساراتهم المستقبلية.

وجاء تنظيم هذه التظاهرة التربوية تحت شعار “خطوة اليوم تحدد نجاح الغد”، في إطار انفتاح المؤسسة على محيطها التربوي والتكويني، وتعزيز ثقافة التوجيه المدرسي لدى التلاميذ، خاصة المقبلين منهم على مرحلة ما بعد البكالوريا.

وعرفت هذه المبادرة حضور المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بأكادير إداوتنان، إلى جانب عدد من الأطر التربوية والإدارية وأساتذة المؤسسة، حيث قام الوفد بجولة تفقدية داخل الأروقة والفضاءات المخصصة للتلاميذ، والتي عرضت فيها مختلف الشعب والمسارات الدراسية المتاحة.

وشملت هذه الجولة زيارة عدد من الأروقة التعريفية التي قدمت معطيات وشروحات حول عدة مجالات، من بينها شعبة الطب والرياضة والأقسام التحضيرية، إضافة إلى فضاءات خاصة بتقديم معلومات حول شروط الولوج وآفاق الدراسة في هذه التخصصات، وذلك بهدف تقريب التلاميذ من مختلف الخيارات التي يمكن أن تشكل مستقبلهم الدراسي والمهني.

وفي تصريح له بالمناسبة، أكد سعيد فهمي، مدير الثانوية التأهيلية يوسف بن تاشفين، أن تنظيم هذه الأبواب المفتوحة يأتي في إطار حرص المؤسسة على مواكبة التلاميذ في مرحلة مفصلية من مسارهم الدراسي، مشيراً إلى أن التوجيه السليم المبني على المعرفة الدقيقة بالمسارات الدراسية يشكل عاملاً أساسياً في تحقيق النجاح الأكاديمي والمهني للتلاميذ.

من جانبها، نوهت اللجنة المنظمة بهذه المبادرة التوجيهية وبالانخراط الواسع لمختلف المتدخلين في إنجاحها، مؤكدة أن مثل هذه اللقاءات التربوية تشكل إضافة نوعية في مسار التوجيه المدرسي، لما توفره من معلومات وإرشادات تساعد التلاميذ على تحديد اختياراتهم المستقبلية وبناء مشاريعهم الدراسية والمهنية على أسس واضحة.

وقد لقي هذا اللقاء التوجيهي تفاعلاً كبيراً من طرف التلاميذ الذين أبدوا اهتماماً ملحوظاً بمختلف الأروقة والعروض المقدمة، حيث شكلت المناسبة محطة تربوية مهمة لاكتشاف الآفاق الدراسية والمهنية، وترسيخ ثقافة الاختيار الواعي للمسار التعليمي.