ملتقى تلاميذي بأكَادير: “أي تعليم يراهن عليه التلميذ اليوم من أجل مستقبل أفضل؟”..

• عبداللطيف الكامل //

تحت إشراف الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة،نظمت المديرية الإقليمية للتعليم بأكادير إداوتنان،الملتقى التلاميذي في سياق تنزيل مضامين خارطة الطريق للوزارة2022-2026،وتماشيا مع أهداف مشروع المؤسسة المندمج.

ويسعى هذا الملتقى المنظم بقرية الكهرباء بمدينة أكادير،تعزيزموقع المتمدرسين كفاعلين رئيسيين في الحياة المدرسية باعتبارهم المحور الأساسي في منظومة التربية والتعليم وقادرين على المساهمة في نهضة تعليمية تسايرجيلهم وعصرهم وتستجيب لطموحاتهم.

كما يهدف الملتقى إلى إشراك التلاميذ في البحث عن حلول ناجعة للمشاكل المطروحة على مستوى المقررات الدراسية وعلى مستوى تدبيرزمن التعلم والوقوف على مكامن الإختلالات التي تعاني منها الحياة المدرسية.

هذا وتروم الجهة المنظمة لهذه التظاهرة التربوية والتعليمية نبذ العنف ومحاربة ظاهرة التدخين وسط المتمدرسين من خلال التوظيف الأمثل للذكاء الإصطناعي لخدمة التعليم.

ومن أجل ذلك كله،جاء هذا الملتقى التلاميذي من أجل تعميق الحوارمع التلاميذ والتلميذات والإجابة على الإشكالية التي يطرحها الملتقى حول نوع التعليم الذي يراهن عليه التلاميذ اليوم من أجل مستقبل أفضل.

ولتحقيق هذه الغاية تمت برمجة ثلاث مداخلات مع كل من المديرالإقليمي لوزارة التربية الوطنية بأكاديرإداوتنان ولقاء مفتوح مع نائب رئيس المجلس الجماعي لأكَادير حول موضوع واقع التعليم وآفاقه في المدينة،بالإضافة إلى تنظيم ورشة علمية حول صناعة التميز أشرف عليها مدرب دولي معتمد في التنمية الذاتية.

كما تمت برمجة ثلاث ورشات للتباري بين تلاميذ المؤسسات المشاركة حول تيمات محددة هي :1- التدخين 2- العنف 3- إشكالية الذكاء الإصطناعي.زيادة على اختتام الملتقى بسباق تربوي تحسيسي شارك فيه جميع التلاميذ المؤتمرين.

وبالموازاة مع أشغال هذا الملتقى نظمت الجهة المشرفة على الملتقى معرضا للتوجيه المدرسي والمهني والجامعي بثانوية لالة مريم بأكَادير،تم من خلاله تدوين اقتراحات التلاميذ وتوصياتهم لرفعها إلى الجهة المعنية.

 وينتظرالمشاركون كما ورد في توصياتهم أن يتم ترسيم هذا الملتقى ليصبح موعدا سنويا والإرتقاء به لصبح مؤتمرا جهويا أووطنيا لإسماع صوت التلاميذ إلى من يهمهم الأمر، ويصبح أيضا قناة للتواصل مع المتدخلين في تدبيرالشأن التربوي إقليميا وجهويا ووطنيا.